Através da dinâmica da Roda de Leitura foi dada sequência na leitura da obra.
Nesta aula, foram vistos os seguintes elementos:
- o gás Cyclon-B
- os "campos" de "concentração" e extermínio: Sobibor e Auschwitz-Birkenau
- como eram "distribuídos" os prisioneiros
- as condições das instalações do campo de Bergen-Belsen
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Neste encontro, como muitos alunos vieram a faltar em virtude da chuva, o professor fez, muito mais, uma retomada da aula anteior. Assim, ...
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