ATIVIDADE DA 9ª SEMANA: de 26 a 30 de abr.:

 INSTRUÇÃO: ESCUTE O PODCAST ABAIXO, E, EM SEGUIDA, FAÇA O QUE SE PEDE:

APÓS ESCUTAR O PODCAST ACIMA, RESPONDA:

1) Explique com suas próprias palavras cada uma das cinco ideias de Europa, de George Steiner.

ATIVIDADE DA 8ª SEMANA: de 19 a 23 de abr.:

INSTRUÇÃO: ESCUTE O PODCAST ABAIXO, E, EM SEGUIDA, FAÇA O QUE SE PEDE:

APÓS ESCUTAR O PODCAST ACIMA, RESPONDA:

1) Por que frequentemente se dizia que  uma guerra direta entre EUA e URSS culminaria no fim da humanidade?

2) Por que a Bomba H recebe este nome?

3) O que é a fusão, quando estamos falando de Bomba H?

4) Existem outras utilizações para este tipo de energia, que não a da guerra? Quais? São positivas ou negativas? 

ATIVIDADE DA 7ª SEMANA: de 12 a 16 de abr.:

LEIA O TEXTO ABAIXO, OBSERVE OS INFOGRÁFICOS, E, APÓS, FAÇA O QUE SE PEDE, AO FINAL DO MESMO...:

 

APÓS LER OS TEXTOS ACIMA E OBSERVAR OS INFOGRAFICOS, RESPONDA:

1) Os países que compõem a Europa Ocidental são homogêneos ou heterogêneos? Explique.

2) Quais países da Europa Ocidental industrializaram-se antes?

3) Na Europa, "padrão de vida" e "industrialização pesada" têm relação direta? Sim ou não? Por quê?

4) No grupo de países da Europa Ocidental, todos os países tiveram sempre o mesmo histórico de dinâmica social e econômica? Ou alguns foram galgando melhores posições ao longo das décadas? Explique.

5) Na Europa Ocidental ainda, existem países que contam majoritariamente com o Setor Primário? Quais?

6) O que são "subsídios" e como eles causam certos conflitos entre a Europa Ocidental e o reto do mundo?

ATIVIDADE DA 6ª SEMANA: de 05 a 09 de abr.:

LEIA O TEXTO ABAIXO, OBSERVE OS INFOGRÁFICOS, E, APÓS, FAÇA O QUE SE PEDE, AO FINAL DO MESMO...:

APÓS LER OS TEXTOS ACIMA E OBSERVAR OS INFOGRAFICOS, RESPONDA:

1) Descreva os aspectos gerais do continente europeu.

2) Descrevas os aspectos gerais dos aspectos físicos do continente europeu.