2ª AULA: ORDEM E NOVA ORDEM MUNDIAL!

Nesta aula, o professor ministrou aula expositiva dialogada a respeito da evolução dos conceitos de "Guerra", "Ordem", "Nova Ordem" e "Nova Ordem Mundial", bem como de "Mundo Bipolar" e "Guerra Fria".

Fez isso, retomando os conceitos desde a Antiguidade, através de exemplos retirados do escrito História, do pai da Geografia e da História, Heródoto (485 a.C - 425 a. C.), bem como, dos escritos Ilíada e Odisséria, de Homero (928 a. C. - 898 a. C.), o fundador da poesia épica. 

Feito isso, chegou-se até a "Nova Ordem Mundial", pós Segunda Grande Guerra (1939-1945), que gerou, por conseguinte, o chamado "Mundo Bipolar" e a "Guerra Fria" (1947-1991).

Aspecto da capa do livro História, de Heródoto.

Aspecto de uma escultura de Heródoto (485 a.C - 425 a. C.). 

Aspecto da capa dos poemas Ilíada.

Aspecto da capa do escrito Odisseia.

Representação de Homero (928 a. C. - 898 a. C.)

Aconselha-se que o estudante ouça a audioaula, abaixo:

1ª AULA: IDEIAS-FORÇA!

O professor retomou a aula passada, e, através de aula expositiva dialogada, explicou as Ideias-Força 2, 3 e 4, respectivamente, retiradas dos livros: 

→ "Escritos sobre educação", do filósofo alemão Friedrich Nietzsche (1844-1900):

"Devemos estudar para nós mesmos", "pensar por nós mesmos"...

→ "O Pequeno Príncipe", do escritor francês Antoine de Saint-Exupéry (1900-1944):

"Nunca devemos abandonar uma pergunta"

→ "Educar pela pesquisa", do sociólogo catarinense Pedro Demo (1941).

"Estudar é modo de vida", e, "Educar é mais que o mero instruir".

Aconselha-se, para recompor os aprendizados relacionados à aula, que os alunos assistam à videoaula abaixo: