Segunda aula do 2° semestre:

Aula expositiva dialogada sobre o continente europeu.
Com o auxílio de um mapa físico da Europa, colocado à frente do quadro magnético, diante da turma de estudantes, o professor fez uma série de colocações e apontamentos acerca do continente europeu, a saber:

→ a Europa em sua origem; etimologia da palavra, a origem do vocábulo Europa é semita (oreb ou ereb), língua na qual o termo significa pôr do sol, crepúsculo; mitologia grega e suas várias versões, Europa como uma das paixões de Zeus ou como uma das Oceânides, a  filha (que é sombra, escuridão) de Oceano e Tétis; irmã, portanto, de Ásia (que é luz e claridade)
→ a Europa como uma península da Ásia e sua ridícula extensão, se comparada com o Brasil
→ as muitas penínsulas (penínsulas europeias): itálica, grega, escandinava, ibérica
→ a importância da Europa em termos culturais
→ a Europa e certas noções espaciais que nos vêem desde lá; Europa como "o mundo conhecido" de então, juntamente com "o oriente" ("Oriente Próximo", "Oriente Médio" e "Oriente Distante"), em contraposição com "o mundo desconhecido" (África e tudo que está ao sul de seu Deserto do Saara)